Kategorie:Didaktische Funktion: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 21. Oktober 2014, 13:39 Uhr
Die Spiele sind nach ihrer didaktischer Funktion eingeordnet. Darunter fallen hier: Einführung, Wiederholung, Übung, Kontrolle, Bewegung, Methodische Großform und Knobelspiel
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